各大学高考录取分数线/各大高校分数录取2021

2025山东各大学录取分数线

1、年山东省部分大学的录取情况如下：清华大学：在山东投出80人，其中文科试验班类（文科各专业）投档线更高，为全省前50名，共投出3人；投档线位次更低的是理科试验班（理科各专业），投档位次为140名，对应分数为685分。

2、年山东农业大学在山东省不同类型录取分数线如下：普通类：综合录取分数线为514分。热门专业分数（2025年预估）方面，农学类（王牌专业）580分，园艺575分，动物科学570分，农业机械化及其自动化560分。普通类专业平均分546分，99%的考生超特殊类型控制线（521分）。

3、年山东各大学录取分数线及位次情况如下：普通类各批次分数线特殊类型招生控制线为521分；一段线是441分；二段线为150分；“3 + 2”对口贯通分段培养高职志愿填报资格线是391分。

4、年山东省各大学录取分数线情况如下：省控线普通类：特殊类型招生控制线521分；一段线441分；二段线150分；“3+2”对口贯通分段培养高职志愿填报资格线391分。艺术类：播音主持类本科文化控制线441分；美术与设计、音乐、书法类330分；舞蹈、表（导）演、戏曲类286分。

5、年山东省各大学录取分数线因学校、专业及招生类型不同而有所差异。以下是一些重点高校的录取分数线情况：山东大学：普通类更低投档线为612分（物理组），临床医学（5+3一体化）专业组为635分。威海校区更低分为598分，含中外合作项目。

2025山东省各大学录取分数线是多少

1、年山东省各大学录取分数线情况如下：省控线普通类：特殊类型招生控制线521分；一段线441分；二段线150分；“3+2”对口贯通分段培养高职志愿填报资格线391分。艺术类：播音主持类本科文化控制线441分；美术与设计、音乐、书法类330分；舞蹈、表（导）演、戏曲类286分。各类别专科文化控制线均为150分。

2、清华大学：在山东的普通类录取分数线为686分（物理类）。其文科试验班类（文科各专业）分数位居全国之一，2025年更低分在693分及以上。北京大学：在山东的普通类录取分数线为684分（历史类）。此外，对于艺术类、体育类考生，也有相应的文化控制线和综合分一段线、二段线等。

3、年山东上省内公办本科，普通类本科线是441分（位次333，469） 。完整的46所公办本科院校投档分数及位次可通过山东省教育招生考试院官网或“五米高考”等平台查询。2025年山东高考报名人数101万人，其中夏季高考74万，普通类本科计划270，489人，较之前扩招12，490人。

湖北省高考各大学录取分数线

1、中南民族大学：物理类570分，历史类574分，少数民族考生享优录政策。湖北文理学院：理科480分以上可重点关注，新增集成电路设计与集成系统等专业，省内计划3691人。民办/独立学院参考线武汉城市学院：物理类431 - 436分，历史类447 - 452分，本科线上5 - 10分可冲。

2、年部分院校更低分：湖北中医药大学历史类432分，湖北文理学院物理类458分。其他类别分数线：艺术类本科中，美术/设计类文化319分，专业195分；播音与主持类文化415分，专业219分。体育类本科文化390分，专业素质测试350分。

3、公办一本大学更低录取分数为526分，更低分招生位次在第67862名，招生院校有湖北警官学院、武汉轻工大学等。收分门槛较高、报考难度较大的公办一本有华中科技大学（598分）、中南财经政法大学（599分）、华中师范大学（601分）、武汉大学（623分），考生至少要超出特控线73分左右报考才有可能被录取。

4、特殊线：历史类为530分，物理类为525分。本科批：历史类为432分，物理类为437分。专科批：统一划定为200分。以上数据仅供参考，实际录取分数线可能会因年份、招生政策、考生人数等多种因素而有所变化。对于未来的高考考生，建议关注湖北省教育考试院及各高校的官方网站，以获取最新的招生信息和录取分数线。

2025高考山东大学录取分数线

1、年山东高考580分能上山东大学的部分专业。具体情况如下：山东大学投档分数：2025年，山东大学的高考投档分数更低为580分，但这主要是针对一些冷门专业或者定向就业的专业，例如定向 *** 就业的专业。对于普通专业而言，山东大学的更低投档线为617分，相比去年直降了30多分。

2、年580分无法达到山东大学录取要求。2025年山东省高考特殊类型招生控制线为521分，普通类一段线441分，二段线150分。

3、年高考山东大学的录取分数线根据不同类型的招生有所不同。综合评价录取分数线：山东大学综合评价录取分数线分为三组，分别为更低分8773（山东省综合评价1组）、更低分8797（山东省综合评价2组）和更低分7357（山东省综合评价3组）。这些分数线反映了不同综合评价组别的录取标准。